Irina Grichina

Приветствую!
Давненько я не писала, тем более на такую тему, однако... Вот уже около пяти лет работаю с детьми и пришла к такому заключению: "выходящие из моды" дворовые игры - потерянный ключ к более полному развитию ребёнка. В первую очередь речь идёт о двигательном развитии и развитии ориентировки в пространстве.
Буду честна, на рассуждения меня вдохновила статье С.Я. Осиповой «Формирование пространственной ориентировки у дошкольников через подвижные игры», которую я нашла в рамках подготовки магистерской, чья тема тоже связана с использованием игр как инструмента в развитии пространственной ориентировки. Однако, не скрою, как раз-таки тема навеяна практикой. Мне довелось работать с разными детьми, в различных местах и осознание проблемы настигло меня относительно недавно. Когда выяснилось, что мои хорошие, умные предшкольники (6-7 лет) не понимают как работает "Ручеёк". Просто слушают инструкцию, а что с ней делать - не ясно. Даже в облегченном виде (когда через "ручеёк" проходит не один человек, а пара) им игра далась нелегко. При дальнейшем "копании" выяснилось, что и лево-право западает. Я в тихом ужасе, вспоминая свой детский сад, пробую другие классические игры - тяжко. Подумав, решила, что всё в наших руках и...вот, мы здесь. Причём, читаю выше упомянутую статью я заметила ещё одну важную вещь. А ведь автор прав и соблюдения правил игры тоже даются ребятам непросто. Хочется свои строить Даже если опустить тот факт, что это само по себе умение очень важное, то можно заметить, как страдает коммуникация...К сожалению, как показали мои литературные поиски, источников, говорящих если не об этой проблеме, то хотя бы о влиянии дворовых игр на развитие детей, очень мало.Voir plus Как и хороводных. С подвижными, как можно заметить, дела обстоят лучше. Однако...поле ещё простилается на километры вперёд. Да и диссертация с трудом можно сказать, что начата. Так что, скорее всего, это мой не последний пост на эту тему. Слишком она зацепила)
Если кто-то может что-то вдруг добавить, вступить в дискуссию, поделиться чем-то - буду рада